Trinn 1-2

Ca. 2 timer.  Elevene lærer om våren og undersøker hvilke vårtegn de kan finne i området rundt natursenteret.

Ca. 1 time. Vi samler høstblader fra forskjellige trær og studerer dem i håndlupe. Hvor har det blitt av den grønne fargen? Elevene tegner hvert sitt blad og lager klassens høstlandskap.

Ca. 1 time. Hva er kaldt og hva er varmt? Elevene lærer hvordan lese av et termometer og gjør forsøk knyttet til temperatur.

Elevene lærer å kjenne igjen gran, furu og einer. Hvordan kjennes og lukter barnålene? Hvordan ser konglene ut? Hvordan smaker einer-te? 

Hel dag. Lærer fra natursenteret møter klassen på veien til natursenteret. På vei til senteret har vi flere stopp tilpasset hva som finnes i naturen for årstiden. Vel framme blir det bål eller grill og mulighet for fuglekikking. 

Heldagsopplegg. Elevene går på jakt etter smådyr og insekter som de undersøker. Hvor fant vi de forskjellige dyrene? Hvor mange bein har de? Hvordan ser de ut i lupe? I tillegg undersøker klassen hva maur liker å spise, ser på maurtua og tester hvor fort den beveger seg. Mauren blir også studert i lupe. Kurset passer både vår og høst.

Vi ser på fugler på fuglebrettet og på Borrevannet. Elevene lærer å bruke kikkert og gjenkjenne noen vanlige fuglearter. Kurset tilpasses årstiden.

Elevene lærer om noen gamle juletradisjoner knyttet til naturen, og er vi heldig møter vi skogsnissen. Vi lager fuglemat, og det er ekstra koselig om klassen har med seg grøt.

Elevene lærer trygg bruk av kniv og får en enkel spikkeoppgave tilpasset årstiden.